Στο πλαίσιο του μαθήματος της
αγγλικής γλώσσας, οι μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου μας εργάστηκαν ομαδικά
πάνω σε ένα ιδιαίτερα επίκαιρο και σημαντικό θέμα: την ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των συμμαθητών τους, δημιούργησαν
πρωτότυπες αφίσες που παρουσιάζουν βασικούς κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο
διαδίκτυο.
Οι ομάδες ανέδειξαν θέματα όπως
οι κίνδυνοι από τα κοινωνικά δίκτυα, η προστασία προσωπικών δεδομένων και ο
διαδικτυακός εκφοβισμός. Με έμπνευση και δημιουργικότητα, μετέτρεψαν τη γνώση
σε εικόνα και σύνθημα, δίνοντας ζωή σε πολύχρωμες αφίσες που κοσμούν πλέον τους
διαδρόμους του σχολείου μας.
Η δράση αυτή δεν βοήθησε μόνο
στην κατανόηση του θέματος, αλλά ενίσχυσε τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και
την ενεργή συμμετοχή και τη χρήση της ξένης γλώσσας σε ρεαλιστικό περιβάλλον.
Το μήνυμα που πέρασαν είναι
σαφές: το διαδίκτυο είναι ένα πολύτιμο εργαλείο, αρκεί να το χρησιμοποιούμε
σωστά και με προσοχή!
Halloween : Μαθαίνοντας Πολιτισμό με Δημιουργικότητα
και Συνεργασία
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας, οι
μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Ζαχάρως συμμετείχαν σε ένα project με θέμα
το Halloween, μια γιορτή που αποτελεί σημαντικό πολιτισμικό στοιχείο του
αγγλόφωνου κόσμου. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές/-τριες είχαν την ευκαιρία
να γνωρίσουν έθιμα, παραδόσεις και λεξιλόγιο που σχετίζονται με τη γιορτή,
εμπλουτίζοντας τις γνώσεις τους γύρω από τον πολιτισμό της γλώσσας που διδάσκονται.
Χρησιμοποιώντας την πλατφόρμα Padlet, οι μαθητές/-τριες
εργάστηκαν σε ομάδες, και δημιούργησαν ψηφιακό υλικό: προσκλήσεις, συνταγές,
βίντεο, τραγούδια. Η συνεργασία, η αλληλεπίδραση και η δημιουργική έκφραση ήταν
βασικά στοιχεία της διαδικασίας. Οι μαθητές/-τριες αξιοποίησαν τις ψηφιακές
τους δεξιότητες και ανέδειξαν τη φαντασία και την ομαδικότητά τους, καθώς τους
δόθηκε η δυνατότητα να συνεργαστούν με άτομα από διαφορετικά τμήματα και
τάξεις, ενισχύοντας με αυτό τον τρόπο τη συμπερίληψη.
Η δραστηριότητα αυτή δεν αποτέλεσε απλώς μια
γιορταστική παρένθεση, αλλά μια ολοκληρωμένη διδακτική εμπειρία. Μέσα από την
ενεργή συμμετοχή, η αγγλική γλώσσα "ζωντάνεψε", συνδέθηκε με τον
πολιτισμό και έγινε πιο προσιτή και ευχάριστη για όλους!
Εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποίησαν οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου στις 17-12-2024 στο Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών στα πλαίσια του μαθήματος της Χημείας μαζί με τους εκπαιδευτικούς Κωνσταντίνο Σεβεντεκίδη, Σταυρούλα Τσάκωνα και Αθανασία Μαρτζάκλη. Οι μαθητές παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Η χημεία στην καθημερινότητά μας». Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν πειράματα Χημείας με υλικά που χρησιμοποιούνται στην καθημερινή ζωή.
Την Πέμπτη 15 Μαΐου
2025 οι μαθητές και μαθήτριες του Γ1 τμήματος του Γυμνασίου Ζαχάρως, με τις εκπαιδευτικούς
Ευλαμπία Κατσαρελά και Πανωραία Μακρή, στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση της ενεργούς
πολιτειότητας επισκέφθηκαν τις κοινότητες Σχίνων και Κακοβάτου.
Αναλυτικά, στην
κοινότητα Σχίνων ενημερώθηκαν για την ιστορία του χωριού και επισκέφθηκαν και
ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο, στο Μουσείο Μαθητικής Ζωής κι Εκπαίδευσης
και στον Ιερό Ναό του Τιμίου Προδρόμου, έτσι προσέγγισαν με βιωματικό τρόπο την
παραδοσιακή αρχιτεκτονική, την λαϊκή τέχνη και την τοπική ιστορία, με έμφαση στην
νεότερη και τη σύγχρονη, Στη συνέχεια
και αφού συγκέντρωσαν αρκετό υλικό ολοκλήρωσαν την εκδρομή τους με επίσκεψη
στην κοινότητα Κακοβάτου και εκτενή αναφορά στην ιστορία της σταφίδας.
Στην συνέχεια οι
μαθητές ανήρτησαν πλούσιο φωτογραφικό υλικό, ψηφιακά παζλ και κουίζ στην
ιστοσελίδα του σχολείου και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Στο
πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και
των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη οι
μαθητές και μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου
ενεπλάκησαν σε ποικίλες δραστηριότητες
με στόχο την ευαισθητοποίηση τους σε
ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης, υπεύθυνης
κατανάλωσης και περιβαλλοντικής
προστασίας, καθώς και στην καλλιέργεια
της ενεργού πολιτειότητας.
Οι
μαθητές/τριες μελέτησαν περιβαλλοντικά
και διατροφικά ζητήματα
μέσα από πολυτροπικό υλικό (βίντεο,
αφίσες, φυλλάδια) και στη συνέχεια
ενεπλάκησαν σε ομαδοσυνεργατικές
δραστηριότητες και αποτύπωσαν τους
προβληματισμούς και τις σκέψεις τους.
Δημιούργησαν υγιεινά μενού για
συνομηλίκους τους, αφίσες σχετικές με
την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, φυλλάδια
και έντυπο υλικό για να ευαισθητοποιήσουν
την τοπική κοινωνία σε περιβαλλοντικά
θέματα.
Στις
14/03/2025 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν
τη γεωπόνο κα Γεωργία Νικολακοπούλου,
η οποία τους μετέφερε την εμπειρία της
από το ταξίδι της στην Ουγκάντα ως
εθελόντρια. Μέσα από την παρουσίασή της
και τη συνέντευξη που παραχώρησε σε
μαθητές και μαθήτριες γνώρισαν τις
επιπτώσεις της κακής διαχείρισης
απορριμμάτων, τις συνέπειες της αποψίλωσης
των δασών και τα ζητήματα επισιτιστικής
ανασφάλειας. Μέσα από την εποικοδομητική
συζήτηση οι μαθητές και μαθήτριες είχαν
την ευκαιρία να κατανοήσουν καλύτερα
την καθημερινότητα των παιδιών στην
Ουγκάντα και τις ανισότητες με τις
αναπτυγμένες χώρες. Επίσης προβληματίστηκαν
πάνω στο ρόλο πουμπορεί
να έχει ο καθένας μας στην αλλαγή και
αντιλήφθηκαν την αξία του εθελοντισμού.
Όλες
οι δράσεις που υλοποιηθήκαν από τον
Οκτώβριο 2024 έως τον Μάρτιο 2025 αποτέλεσαν
μια μοναδική
εμπειρία μάθησης, καλλιεργώντας τη
συνεργασία, την κοινωνική υπευθυνότητα
και την περιβαλλοντική συνείδηση των
μαθητών/τριών.
Το βραβείο σκηνοθεσίας και το βραβείο σκηνικών απέσπασαν δώδεκα (12) μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Ζαχάρως που συμμετείχαν στον 11ο Πανελλήνιο διαγωνισμό «Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο», που διοργάνωσε η Science View, με την βιντεοσκοπημένη παράσταση, με τίτλο: « Η Ηθική Επιστήμη».
Συμμετείχαν οι μαθήτριες: Δημητρουλοπούλου Αφροδίτη, Καλατζαντωνάκη Σταυρούλα, Κατσάμπουλα Αγγελική, Μανάβη Χριστίνα, Μπεκρή Βικτωρία, Τζιανγκ Γιου Σιν, Τζογάνη Μαριλού και οι μαθητές: Κάπος Γιώργος, Κλωνάρης Ερμής, Λαλιώτης Φώτης, Μωραΐτης Νικόλαος και Περέσογλου Γιώργος.
Συντόνισαν οι εκπαιδευτικοί: Λαμπροπούλου Παρασκευή, Μακρή Πανωραία, Τσάκωνα Σταυρούλα και συμμετείχε στο πιάνο η Διευθύντρια του Γυμνασίου Ζαχάρως, Σταματοπούλου Αικατερίνη.
Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε η
συμμετοχή του Γυμνασίου Ζαχάρως στο 4ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο,
που πραγματοποιήθηκε στην ιστορική πόλη της Πάδοβα στην Ιταλία, από τις 6 έως
τις 10 Μαρτίου 2025. Η αποστολή του σχολείου, αποτελούμενη από δέκα μαθητές και
μαθήτριες, μαζί με τις συνοδούς καθηγήτριες, κα Σταματοπούλου Αικατερίνη,
Διευθύντρια του Γυμνασίου Ζαχάρως, και Πολυχρονοπούλου Αγγελική, εκπαιδευτικό
αγγλικής γλώσσας, παρουσίασε την ερευνητική τους εργασία με τίτλο «Η καλλιτεχνική και αρχιτεκτονική
κληρονομιά του Βένετο». Το θέμα της εργασίας εστιάζει στην πολιτιστική
επιρροή της περιοχής του Βένετο και τις σχέσεις της με τον ελληνικό πολιτισμό,
με ειδική αναφορά στις αρχιτεκτονικές και καλλιτεχνικές παραδόσεις που συνδέουν
την Ιταλία με την Ελλάδα.
Η συμμετοχή στο συνέδριο ήταν το
αποτέλεσμα εντατικής προετοιμασίας και έρευνας. Οι μαθητές και μαθήτριες του
Γυμνασίου Ζαχάρως αναζήτησαν πληροφορίες στο διαδίκτυο και με κριτική σκέψη
έγραψαν τα κείμενα για τα μνημεία ενδιαφέροντος που επέλεξαν να ασχοληθούν μέσα
από δημιουργική συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων. Στη συνέχεια, αφού χωρίστηκαν
σε ομάδες, ηχογράφησαν την εργασία τους και δημιούργησαν ένα βίντεο στην
ελληνική και αγγλική γλώσσα. Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες εστίασαν σε διάσημα
μνημεία όπως το Παλάτι των Δόγηδων και τη Βασιλική του Αγίου Μάρκου στη
Βενετία, στις προσωπικότητες του Σαίξπηρ και του Γαλιλαίου, καθώς και στην
παρουσία Ελλήνων τυπογράφων στην περιοχή του Βένετο. Επίσης, εντόπισαν
ομοιότητες με μνημεία της περιοχής της Ηλείας, όπως το μοναστήρι της Παναγίας
στη Σκαφιδιά, στην αρχιτεκτονική του οποίου εντοπίζονται βενετσιάνικα στοιχεία.
Η παρουσίαση της εργασίας τους έγινε στην
ελληνική και αγγλική γλώσσα και έτυχε θερμής υποδοχής από τους συμμετέχοντες
του συνεδρίου. Όπως αποτυπώθηκε από τους μαθητές και μαθήτριες σε
ερωτηματολόγιο αναστοχασμού κατά την επιστροφή τους από την εκπαιδευτική
επίσκεψη,η προετοιμασία της εργασίας τους και η παρουσίαση τους στη σκηνή
υπήρξε μοναδική εμπειρία και ευκαιρία ανταλλαγής ιδεών και γνωριμίας με
συνομηλίκους τους από άλλα σχολεία.
Στο πλαίσιο του συνεδρίου, οι
μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν ιστορικές πόλεις της Ιταλίας,
όπως τη Βερόνα, τη Βενετία, την Πάδοβα και το Μιλάνο, περιηγούμενοι σε μνημεία
και αξιοθέατα που σχετίζονται με την εργασία τους. Η ελληνόφωνη ξεναγός του
ταξιδιωτικού γραφείου του κ. Ζορπίδη προσέφερε μια μοναδική εμπειρία τόσο στους
μαθητές/τριες όσο και στις εκπαιδευτικούς παρουσιάζοντας με γλαφυρό τρόπο τα
αξιοθέατα που είχαν αναφέρει στην εργασία τους οι μαθητές/τριες.
Στη Βενετία, θαύμασαν το Παλάτι των
Δόγηδων, τη Βασιλική του Αγίου Μάρκου, καθώς και τον Καθεδρικό Ναό της Αγίας
Μαρίας της Υγείας, κτίρια που αντικατοπτρίζουν την πλούσια πολιτιστική
κληρονομιά της πόλης. Επισκέφθηκαν, επίσης, τον ναό του Αγίου Γεωργίου, που
αποτελεί μνημείο της μακραίωνης παρουσίας του ελληνισμού στη Βενετία. Στη
Βερόνα, γνώρισαν από κοντά την πόλη του Ρωμαίου και της Ιουλιέτας, ενώ στην
Πάδοβα ακολούθησαν τα βήματα του Γαλιλαίου, επισκεπτόμενοι το πανεπιστήμιο όπου
δίδαξε και ανέπτυξε τις σπουδαίες επιστημονικές του θεωρίες. Στο Μιλάνο, οι
μαθητές/τριες είχαν τη δυνατότητα να δουν από κοντά την εντυπωσιακή
αρχιτεκτονική του Καθεδρικού Ναού (Duomo di Milano), καθώς και να γνωρίσουν την
καλλιτεχνική και πολιτιστική ταυτότητα της πόλης.
Η συμμετοχή στο συνέδριο και οι
επισκέψεις στα ιστορικά μνημεία προσέφεραν στους μαθητές/τριες μια μοναδική
εκπαιδευτική εμπειρία, η οποία συνδύασε τη θεωρητική γνώση με τη βιωματική
μάθηση. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους στην
πράξη και να εμπλουτίσουν την κατανόησή τους για την πολιτιστική κληρονομιά και
την ιστορία των περιοχών που μελέτησαν.
Επιπλέον, η συμμετοχή σε ένα διεθνές
εκπαιδευτικό περιβάλλον τους έδωσε την ευκαιρία να αναπτύξουν δεξιότητες
συνεργασίας και επικοινωνίας με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες, ενισχύοντας
το αίσθημα του διαπολιτισμικού διαλόγου και της διεθνούς συνεργασίας. Οι
μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Ζαχάρως επέστρεψαν στην Ελλάδα με
εμπλουτισμένες γνώσεις και αναμνήσεις που θα τους συνοδεύουν για πάντα, προάγοντας
την ενεργό συμμετοχή τους σε διεθνείς δράσεις και εκπαιδευτικά συνέδρια.
.jpg)
.png)
.png)
